中班艺术活动教案：买菜

活动目标：
1、唱清歌词、唱准曲调，初步表现歌曲的说唱风格。
2、能注意倾听同伴的歌声，协调一致地唱歌。
3、体验买菜时的愉悦心情。
活动准备：节奏图、教学图片
活动过程：
一、谈话导入
“你和谁一起买菜？买了哪些菜？心里感觉怎么样？”
“菜场里有哪些好东西啊？”
二、学习歌曲
1教师范唱，提出要求：仔细地听，听一听歌里唱了什么？
2幼儿说一说听到了什么，教师出示图片。
3还有一些小朋友没有找到，请小朋友再仔细听一听。
4出示图谱
××  ××∣××  ×∣××  ××∣××  ×∣
请幼儿尝试按图谱拍节奏。
5游戏：报菜名。（图片与节奏图配合，突破节奏难点，使节奏与菜名连接协调。）你还知道哪些蔬菜，能用动作告诉小朋友吗？
三、巩固歌曲
教师收起部分图片，鼓励幼儿尝试与同伴合作记忆歌词，并大胆演唱。
“谁知道刚刚我去掉得图片内容是什么？”
“我们唱的对吗？ 
四、分组合作
1男孩子唱的部分，女孩子说的部分。
2个别幼儿表演。
五、进一步体验与家人一起买菜的快乐情绪。
1如果是你，你愿意和奶奶一起买菜吗？
2你见到见到奶奶拎菜拎得满头大汗时，会怎么做？

手工材料

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