中班语言区活动：运动会真热闹

价值取向：
 探索“足”字旁汉字构字的规律，能正确运用常用的“跑、跳、蹬、踢”等动词。观察画面，能用“有的……有的……还有的……”句型完整地描述图片中运动会的内容。
材料设计：
 “足”字旁的字（跪、蹦、跨、蹬、踩、跑、跳、踢）及相应图片。
玩法提示：
 幼儿把“足”字旁的动词与相应的图片进行配对。并且幼儿用“有的……有的……还有的……”句型讲述运动会上的热闹情景。
指导要点： 
 重点指导幼儿把“足”字旁的动词与相应的图片进行配对。并带领幼儿读一读汉字。

手工材料

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