幼儿园亲子活动：数棒1——5的延伸

活动目标：
1、学会口手一致的点数1——5、学习1——5的名称：
2、视觉与触觉了解数量和数的总称。
活动准备：
和幼儿数量相等的份数的数棒1——5、和幼儿数量相等的操作毯、卡纸做的数棒。
活动过程：
1、走线：
有助于稳定幼儿的情绪。
2、操作活动：
取工作毯
教师操作 ：
 “1这是1”
“这就是1”
提问幼儿“这是几？”
依次类推到4、5时可以请幼儿来取。
1——5的变换游戏。
注意：教师操作动作要慢让幼儿看清每一个动作；取数棒用两个手指取；教师在教授时要摸数并且手尽量不要停顿。
目的：让幼儿学会口手一致的点数1——5，通过视觉与触觉了解量和数的概念。
3、幼儿操作：教师巡回指导。
4、活动延伸：幼儿给卡纸数棒请幼儿图颜色以便加深印象。

手工材料

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