大班科学教案：你喜欢什么声音

活动目标：   
1、通过本次活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。   
2、学会分辨什么样的声音是好听的，什么样的声音是噪音，培养良好的说话的习惯。   
3、通过各种尝试活动和操作活动，激发幼儿对周围世界的探索兴趣。 
  活动准备：   
1、小鼓、小铃、盘子、碗、小勺子、各种瓶子、空的盒子、花生米、等若干。   
2、录有声音的磁带一盒，录音机一台。   
活动过程：   
1、寻找声音   
1）、通过游戏，激发幼儿对声音的兴趣。   
   小朋友们今天老师请了很多小演员来我们班表演节目。   
小朋友，小演员想要藏在屏风后面唱歌让我们猜一猜她是谁？我们可要听仔细咯！（教师在屏风后面用乐器演奏。）小朋友是谁在唱歌？（乐器……）你是怎样知道的？（听到声音……）声音好听吗？为什么？ 
2）、老师这里有一些锣、拨、鼓、三角铁等乐器。听听这些乐器发出的声音？（敲击……）幼儿自由实验、交流。你喜欢什么乐器的声音？为什么？   
2、制造声音   
1）、让幼儿尝试让所有的物品发出声音。   
小朋友想一想除了我们的乐器能发出声音。在我们的周围还有哪些东西能发出声音？（利用幼儿园的各种物体或废旧材料来操作。） 你喜欢这些声音吗？为什么？  
3、分辨声音   
1）、教师播放两段录音，请幼儿听一听有什么不同的感觉?   
2）、学会分辨什么样的声音是好听的，什么样的声音是噪音，教育幼儿在活动中轻轻地说话，避免产生噪音，养成良好的说话的习惯。   
4、使用声音 教师和幼儿一起用自制的会发出好听声音的物品配上音乐表演。   

手工材料

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