大班英语活动: 好吃的水果

来源: data.06abc.com　作者: pipi　感谢 pipi 上传　有0人参与

一、活动目的:
1, 通过在游戏中复习学过的单词,如:apple , pear , orange , banana , grape等等.
2, 学习新单词:"olive"(橄榄),"grapefruit"(釉子).
3, 初步运用"What"s this ""It"s a\an┉┉ "的句型.
二、活动准备: 准备各种水果(实物),水果头饰, 录音机,磁带
三、活动过程:
1, 师以"魔术师"的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣. "Happy Brithday to you ┉┉ 大家好,我是魔术师,今天是我的生日,我带来了很多很多好吃的东西来送给大家,请大家和我一起过生日,好吗
2, 出示魔术棒,玩变魔术游戏,复习巩固学过的水果单词. "小朋友看这是一根魔术棒,这根魔术棒可厉害啦,今天我们就来一起用这根变出好吃的东西,现在请小朋友跟魔术师一起来变. 要求:
a,跟魔术师一起变的时候要轻轻地走,不要大声说话.
b,不要挤来挤去.
(1) 变出水果并提问: T: What"s this S:It"s an apple . T;Very good!apple apple It"s an apple . (小朋友可真棒,现在魔术师就把这个苹果送给你们)
(2) 变出橘子并提出问题. T:What"s this S:It"s an orange. T:Read after me ,orange orange.
(3) 现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么 (梨子) T:What"s this S:It"s a pear. T:pear,pear,pear.
(4) 变出香蕉并提问. T:What"s this S:It"s a banana T:banana,banana (5) 变出葡萄,并提问 T:What are they S:They are grapes T:grapes,grapes
3, 出示实物,学习新单词olive,grapefruit并让幼儿认真观察以及学习单词的正确发音. "现在我们再来看看这根魔术棒还能变出什么东西来呢 "
(1) 出示橄榄并提问 T:What"s this S:是橄榄 T:No,no,no,It"s an olive,olive,olive
(2) 出示釉子并提问 T:What"s this S:是釉子 T:No,no,no,It"s a grapefruit. (3)Play a game (玩游戏——〈〈大声小声〉〉) 要求:读的时候不要太大声喧哗. "现在我们来玩个游戏,游戏的名字叫〈〈大声小声〉〉,当魔术师大声的时候,你们就小声,当我小声时你们就大声,明白了吗 Let"s begin,Ok OK!小朋友可真棒,先面我把小朋友分成两组,boys ang grils.进行比赛听听谁读得既准确有好听. (小朋友可真厉害,现在魔术师把这两种水果也都送给你们)
4, 玩游戏,通过游戏让幼儿加强巩固对两种新水果的认识. "下面我们再来玩一个〈〈水果蹲〉〉的游戏,请小朋友戴上头饰后认真听着音乐自由做动作,当音乐停之后你们就不能动,当魔术师说apple sit,所有戴上apple头饰的小朋友就要蹲下来,其他的小朋友就不能蹲,看看谁的耳朵最厉害.
5, 吃水果要求:在吃水果之前必须说出这中水果的名称之后才可以吃. "魔术师今天真开心和这么多的小朋友一起玩了这么多的游戏,现在请小朋友和我一起来过生日好吗 " (放生日歌)Happy Brithday to you ┉┉ 谢谢大家,现在请瞎炮朋友一起来品尝水果吧,不过呀!在吃之前你们必须说出这是什么,魔术师才可以请你吃,否则就不行了. T:What"s this S:It"s a/ an ┉┉ 也可以请你的爸爸,妈妈,爷爷,奶奶还有客人老师一起来品尝水果.
(四)在吃水果中结束活动

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