经典故事《盘古开天地》教学反思

    活动结束了,孩子们还是围在我的身旁叽叽喳喳地问我：“老师，我们地球上的天、地、河真的是盘古开出来的吗？”“老师，这是真的故事还是假的故事呀？”“当然是假的，你没听老师告诉我们那个故事是神话嘛。”“对呀，神话都是以前的人编出来的。”看着孩子们好奇的眼神，以及各抒己见的模样，我情不自禁的笑了，在多年的工作中，孩子们给了我许多的惊喜，许多的快乐。我们的教育对象是美的：一群充满生命灵性、天真可爱的孩子们；教育过程是美的，在与孩子互动式的发展中聆听生命之音，萌生灵感；教育结果是美的，看着通过教育，稚嫩的孩子们逐步走上了美好的未来之旅，而我自己也在和孩子们共同成长的过程。

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