中班本学期年级组总结
本学期，我们中班组继续以《纲要》为指导，根据中班幼儿的年龄特点，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动，以探索性、研究性课程追随幼儿的学习过程，挖掘兴趣，张扬个性。努力让每一位幼儿的潜能得到最大程度的发挥，从而促进孩子健康、和谐的发展。
一、踏踏实实，开拓创新，打造工作求实的魅力教师团队。
一支良好的教师队伍，是幼儿园生命力旺盛的源泉，本学期，我们组织教师通过“我行我秀”系列活动，如自弹自唱、讲故事，提升了教师的专业素养。通过学习《从理念到行为》，让教师在读书思考中感悟名家的理念，升华自己的思想，运用良好的教学策略吸引幼儿，从而树立新时代教师的魅力形象。通过学习《保教工作细则》指导自己的教育行为，使工作做细，做实，顺利通过了合格保健室的验收。开学初，各班进行了班级环境的布置，包括室内环境和家长园地，室内环境主要分为主题墙和作品栏，家长园地我们组统一分成四块：教学频道、健康驿站、请您关注、信息速递。环境工作结束后，老师们又积极投入小7班的分班工作，为了让家长了解我们每位教师及班级情况，我们利用晚上时间进行了一次与小7班幼儿和家长的亲密接触，在这个活动中，我们精心策划每个环节，充分展示了老师的个人魅力，从而消除了家长们的后顾之忧。家长与老师就孩子的个性特点也进行了交流，从而让老师对孩子有全面的了解。活动结束后，家长对每班的师资情况非常满意。在9月份，我们完成了第一主题《朋友见面真开心》的主题方案和周计划，新老教师根据教务处的备课要求进行备课。在工作中，每位老师都明确计划在前，活动在后的原则，课前做好充分准备，通过开展一系列的主题活动，各班丰富了主题墙、作品栏、为了让幼儿体验做中班哥哥姐姐的自豪感和责任感，我们和小小班、小7班进行了大带小活动，有的带弟弟妹妹讲故事，有的带他们玩玩具，有的带了好吃的给他们品尝，还给他们表演精彩的节目。为了培养幼儿的自我服务和为他人服务的能力，各班安排值日生工作，积极督促幼儿开展晨间劳动，学会了一些力所能及的事情，为帮助中班幼儿形成良好的学习习惯，各班还开设了多个游戏区，丰富了课间操作活动和区域活动材料，使孩子们学会了走迷宫、拼图、走飞行棋，使班级秩序井然有序。另外，各班根据需要，设立了评比栏，督促孩子形成良好的进餐、午睡、礼貌等生活常规习惯。本学期，我们组织幼儿学习了新操，各班利用空余时间抓紧练习，老师们还把集体舞、拍手操、武术操等放到课程里实施，从而起到良好的教育效果。
二、丰富多彩的活动，促使幼儿健康和谐的发展。
10月份，当江阴“申魅成功”这个消息一传出，孩子们欢呼了起来。这是江阴千年古韵的一次厚积薄发，又是江阴迈向未来的新的起点。我们年级组以此为切入口，展开了《幸福江阴 美好家园》主题系列活动。为了使孩子进一步了解自己的家乡，知道城市的变迁，了解城市的发展，10月10日，我们组织孩子去江阴市展览馆、博物馆进行了参观。孩子们也用自己的方式观察着自己的家乡。通过图片、模型、实物、雕塑、幻灯演示等形式，让孩子们知道了江阴这座城市依山傍水，风景秀丽，有迷人的鹅鼻嘴公园、黄山湖公园、大桥公园等；知道了江阴历史悠久，人杰地灵，有杰出的地理学家徐霞客、著名的民族音乐家
刘天华等；知道了江阴美丽富饶，现代文明，有繁华的步行街，有天下第一村“华西村”等；还知道了江阴地处要塞，交通发达，中国第一悬索桥——江阴大桥犹如一条巨龙卧在长江之上，宽敞整洁的马路连接着大江南北……一路参观下来，当孩子们对江阴有了一定的感性经验后，各班生成了各具特色的活动。中一班从魅力江阴入手，引导幼儿了解了江阴的名胜古迹，如中山公园、鹅鼻嘴公园等等；中二班着眼于人文江阴，使孩子对徐霞客、刘氏三兄弟有了更为全面的认识；中三班开展了风味江阴这个主题，品尝了江阴特产，并制作了江阴的各种特产；中四班生成了康乐江阴的话题，孩子们在家长的带领下来到文明 、小公园看早锻炼的人们，了解到生命在于运动，从而树立健康意识；中五班开展了文明江阴的活动，通过谈话、绘画等形式了解大江阴是一座文明城市，人人都要讲文明、爱清洁、遵守交通规则，不随地吐痰，不破坏绿化等等；中六班开展了实力江阴的活动，他们通过上网、查资料，图片展览，知道了华西村是全国小康生活的典范，了解到江阴长江大桥的钢缆是江阴法尔胜制造的，阳光面料已成为世界品牌，从而萌发幼儿热爱江阴、热爱家乡的情感。10月23日，我们中班年级组开展了“申魅成功”庆祝活动。
尊敬老人是中华民族的传统美德，在一年一度的重阳节来临之际，我园中班组开展了“九九重阳节，浓浓敬老节”半日活动。10月30日这天，小朋友们将自己的爷爷、奶奶、外公、外婆请到各个班级，与老人们一起庆祝节日，一开始，小朋友们为老人们表演了精彩的节目，老人们也为小朋友表演了扇舞、打拳、唱歌，气氛活跃又热闹。接着，小朋友们亲手制作大礼包，一个苹果、两块糕、三颗开心果、五颗糖、六颗长生果都包含着孩子们的声声祝福：“奶奶，祝您平平又安安！”“外婆，祝您开心每一天！”“奶奶，祝您健康又长寿！”“爷爷，祝您寿比南山高！”……最后在音乐声中，小朋友们向自己的老人送礼包并相拥亲吻，活动掀起了高潮，使在场的老人激动不已，喜笑颜开。通过这个活动，培养了幼儿从小懂得尊老爱老的情感。
为了让幼儿感受秋季的季节特征，培养他们的观察力，扩大他们的眼界，我园中班组于11月2号组织小朋友“悠远中山 多彩秋天”的秋游活动。当天，孩子们一个个背着小包，一路欢歌笑语，十分激动。刚一下车，老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈的向中山公园走去，眼前的美景立刻吸引了孩子们。孩子们用他们的眼睛发现了秋天的秘密；孩子们用他们的小手触摸着千年的紫藤；孩子们聆听着伟人号召：叫全国的文明从江阴出发。。。。一路游玩下来，孩子们对中山公园有了一定的感性经验，他们滔滔不绝，相互传递着信息，交流着自己对秋天的理解。通过本次活动，不仅开阔了孩子们的眼界、还锻炼了孩子们的自理能力、学会了分享食物、增强了集体意识，整个活动老师和孩子们都感到非常的快乐、充实。
11月7日我们中班组成功向家长公开半日活动并召开了家长会，为了顺应家长的需求，让自己的孩子多一些表现自己的机会，做到面向全体，有4个班进行了分组教学，使家长们看了孩子的活动后非常满意。
在11月9日组织孩子观看了防火安全录像，了解了火的威力和一些自救方法；在11月16日进行了安全儿歌朗诵比赛，中6班、中3班获得团体一等奖。中1、中5获二等奖、中2、中4获三等奖。各班还充分利用这些资源，将安全儿歌渗透到日常教学。另外，我们组还在二楼中楼梯墙制作了“从小养成好习惯”版面。达到了良好的教育效果。
为了培养幼儿的创新思维，锻炼幼儿的建构技能，我们中班组11月30日开展了“我是小小建筑师”桌面建构活动。各班以“每个孩子都有进步、每天都有一样成功的建构活动”为要求，注意面向全体，让每个孩子在原来的基础上得到不同的发展，让他们在活动中体验成功的乐趣与快乐。各班在班内开展活动的基础上，推选出三个孩子参加了年级组举行的建构评比活动，半个小时的建构活动，孩子们的想象力、创造力、建构能力、口语表达能力，得到了充分的发挥，各种动物、植物、交通工具呈现在全体中班小朋友面前。每个孩子精彩的介绍，让大家惊叹!中五班小朋友的作品注意了色彩的合理搭配与运用；中二班小朋友的作品注意了整体的协调性；中六班小朋友的作品想象力特别丰富，每个孩子完成了十件以上的作品；中三班、中四班、中一班小朋友的作品都有自己独特的作品。每个班都有自己不同的风格与特色，从活动中看出，中班孩子的整体发展水平都较好，孩子们的建构技能通过这次活动得到了较好的发展与提高。
12月30日我们中班年级组举行了唱响花幼“迎新年歌咏会”，每个幼儿都积极参与，他们穿着节日的盛装，排着整齐的队形，以饱满的精神、无比的热情唱着排练好的歌曲。整齐嘹亮充满童贞的歌声，响彻在小礼堂的上空，深深吸引了在场的每一位老师。中1班的小朋友演唱了《小黑猪》和《闪烁的小星》，并请了几个小朋友在舞台前面表演，可爱调皮的动作让大家忍俊不禁。中2班演唱了《小螺号》和《小猪数数》，他们穿着红色毛衣，带着黄色的头饰，神气十足地唱着喜爱的歌曲。中3班演唱了英文歌曲《Apple Tree》和孩子们自己创编歌曲《太阳喜欢》，他们整齐的动作、响亮的歌声给大家留下了深刻的印象。中5班演唱了歌曲《毛毛雨》和《我们都是好朋友》，他们的音色甜美，全身心地演唱着，给了大家一种感染力。中4班也演唱了英文歌曲《Sing a song》和歌曲《阳光和小雨》，他们的歌曲一首是活泼的一首是抒情的，抒情的《阳光和小雨》带给了我们美的享受，有专业的演唱水准。中6班演唱了《哈哈镜》和《风儿找妈妈》，他们的合唱融合着许多的演唱技巧，孩子们唱得非常优美。此次活动中主持人在孩子等待欣赏的过程中还穿插了猜谜语、拉歌、送礼物等形式，让孩子们充分体验到新年欢乐的氛围，也真正懂得了合作团结的无穷力量。
1月份开展了中班亲子运动会，本次活动在团结紧张，活泼愉快的氛围中落在帷幕，孩子的身心得到了最大的愉悦，锻炼了身体，体验了成功的乐趣，同时，也增进了亲子间的感情交流，达到家园互动。在这过程中，激发了家长参与幼儿园活动的热情，充分认识了亲子运动会对孩子的教育意义，提高了家长开展亲子活动的技能，实现“寓教于乐，寓教育于生活”，对孩子身体的协调性、灵敏性等多种能力的发展得以锻炼。
一学期以来，通过我们中班组全体老师的共同努力，团结协助，使各项工作都得以顺利完成。工作中，老师们从不计较个人得失，相互关心，相互帮助，尤其对我的工作给予了大力支持，在这里，我要忠心的向她们说声：“谢谢！” 培养幼儿不是一朝一夕的事，要做好年级组的工作也不仅仅是一个人的事。但是只要我们坚持以恒，就一定能把工作做好。
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