幼儿园大班游戏活动二十周计划(一)
创造教育,简而言之是指培养学生创造性的教育。对幼儿而言,创造教育就是遵循人的创造活动规律和创造素质的培养规律,通过创造性组织幼儿教育活动,开发幼儿的创造潜能,培养幼儿的创造素质,为造就创造性人才奠定基础的教育。关键是为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。纸艺活动是一个适合我班幼儿年龄特点的、幼儿感兴趣的创造性活动。我班一直以科研特色活动为切入口,结合其它游戏活动,来开展创新教育活动。
大班的幼儿对人们的生活、自然现象、生物生活的了解、动手能力比中小班丰富的多,为了让幼儿能更充分、更集中的发挥才能,我班通过音游、智游、纸艺科研特色等活动,来制定出能更好的挖掘幼儿创造潜力的一些适合幼儿主动学习的有效方法。
具体目标:
1、全面深入开展各种游戏、科研特色活动,能主动参与,游戏目的性强,游戏组织能力强,并能有创造性的开展各类游戏。
2、在幼儿已学会各种折剪等基本技能的基础上,引导幼儿学习用多种技法创造性的组合成整体物象。
3、培养有目的、有计划的开展游戏,鼓励幼儿新颖的构思,共同完成构造任务,培养幼儿积极主动参与此活动,并能用语言、动作、表情等表现自己对作品的感受和想象。
4、能独立剪出各种基本线条、基本图形。在折剪、做、玩中,锻炼幼儿手的动作的协调和灵巧。
5、培养幼儿干净、整洁、有序等良好的手工习惯,增强幼儿规则意识,学着对游戏进行评价。
6、通过折剪活动,培养他们对活动的兴趣,喜欢自己独立地自制小玩具,发展幼儿的动手能力,培养良好的操作习惯,发展幼儿的审美能力,帮助幼儿体验活动的快乐。
7、能进行复杂主题的建构活动,建筑物牢固、匀称、美观,会用多种辅助材料美化建筑物,并能根据需要选择和计划材料。能创造性的运用各种材料进行创作活动。
【第一周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
让幼儿了解纸艺室的一些要求。 |
特色活动 |
折剪“礼物” |
让幼儿能有创意地折剪礼物给弟妹。 |
智力游戏 |
热带鱼 |
学习间隔编鱼的花纹,培养幼儿细致操作的习惯。 |
音乐游戏 |
小兔和狼 |
创编歌表演动作,并能情绪投入地较逼真地表现小兔形象,体验并表现出小兔高兴和害怕的不同情绪和神态 |
【第二周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
学习制作贺卡,体验成功的乐趣。 |
特色活动 |
小纸袋(一) |
能看懂图示,按图示折纸,并装饰纸袋。 |
智力游戏 |
头饰 |
学习折长方形折剪,制作头冠。 |
特色活动 |
小纸袋(二) |
让幼儿用折剪的顺序做成心形小纸袋来庆祝教师节,丰富幼儿的想象力。 |
音乐游戏 |
两只小象 |
创编各种身体接触的方法,与同伴结伴进行歌表演,体验与同伴共同歌唱、律动、游戏的快乐。 |
【第三周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
学习五折角的方法,尝试撕出五角星。 |
特色活动 |
小狗口袋 |
看图示折叠狗头口袋,能创造性地添画。 |
智力游戏 |
飞轮 |
学习在圆的边缘剪开,间隔着向上向下翻开。 |
特色活动 |
剪纸“花” |
用正方形纸折成四角后能创造性地剪出不规则的花来。 |
音乐游戏 |
两只小小鸭 |
熟悉旋律,自然地边唱边做表演动作。 |
【第四周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
学习对称剪的技法,感知对称的特点。 |
特色活动 |
小兔口袋 |
看图示折叠兔子口袋,并能创造性地添画。 |
智力游戏 |
精灵鼠 |
学习将扇形卷出圆锥形制作小老鼠,发展幼儿表演能力。 |
特色活动 |
剪纸“栏杆” |
用正方形纸折叠平行连续折剪,能有创意地设计栏杆形状。 |
音乐游戏 |
穿大鞋真有趣 |
根据歌曲内容做夸张的模仿动作,进行表演。 |
【第五周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
巩固剪、贴、折的技能,发展幼儿的动手能力。 |
特色活动 |
糖果盒 |
用正方形纸折叠,能有所创造地装饰。 |
智力游戏 |
会变的画 |
学习将画片对折粘,注意不能粘住,平翻。 |
特色活动 |
美丽的纸花 |
学习四角折的方法,尝试撕出四角纸花。 |
音乐游戏 |
小猪睡觉 |
用欢快、活泼的歌声演唱,并与同伴进行表演,在间奏处迅速找到朋友,体验与同伴合作进行歌表演。 |
【第六周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
看图示进行折煎贴等一系列操作活动。 |
特色活动 |
彩盒 |
学习用折剪的方法,并能创造性地装饰。 |
智力游戏 |
小木马 |
学习制作可摇动的小木马,培养细心的良好品质。 |
特色活动 |
五角星 |
学习五折角的方法,尝试撕出五角星。 |
音乐游戏 |
小狗乖乖 |
在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作。 |
【第七周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
继续在游戏中相互谦让,友好合作,并注意在活动室保持安静。。 |
特色活动 |
小花篮 |
看图示进行折剪、贴等一系列掌握制作花篮的方法。 |
智力游戏 |
花雨伞 |
利用辅助材料仔细的制作小伞。 |
特色活动 |
有趣的对称图形 |
学习对称剪的方法,干支对称的特点及有创造的特点。 |
音乐游戏 |
看星 |
学习歌曲,并随音乐做相应的哑语动作,理解动作含义的同时掌握歌曲。 |
【第八周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
在游戏中与别人发生矛盾时,能发表自己的见解,说明道理,不无理坚持。 |
特色活动 |
小熊笔盒 |
学习看图示制作动物小笔盒。 |
智力游戏 |
小沙发 |
学习卷纸的技能,鼓励幼儿大胆创作装饰。 |
特色活动 |
带腿的方盒 |
学习看图示折叠,能创意地装饰。 |
音乐游戏 |
小小猴,真淘气 |
学唱歌曲,根据歌词创编动作,知道要爱护环境,讲究卫生,不乱扔果皮。 |
【第九周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
能够自己探索制作东西,并要有所创作。 |
特色活动 |
带角的香盒 |
学习用两种纸重叠起来折具有 |
智力游戏 |
小悟空 |
沿虚线对折按形状剪出悟空形象。 |
特色活动 |
相框 |
能折叠相框,并能有创造性地装饰。 |
音乐游戏 |
卡通的歌 |
学唱歌曲,并进行歌表演。不怕困难,积极迎接挑战。 |
【第十周】:
名称 |
内容 |
目标 |
专用活动室 |
缤纷纸艺室 |
利用各种方法能制作出各种物品,并能展示出来。 |
特色活动 |
生肖“鼠、虎” |
了解鼠虎的特性,掌握折叠的方法。 |
智力游戏 |
彩链 |
学习用正方形折剪彩链,布置教室。 |
特色活动 |
生肖“牛、兔” |
了解牛兔的特性,掌握折叠方法。 |
音乐游戏 |
黑猫和白猫 |
能用小幅度的动作表现效劳书悄悄行动的神态,在表演过程中体验歌曲的神秘感。 |
手工材料