小班数学活动:数物连线、依样填色（感知5以内的数）

活动目标：
1、能用手口一致的点数方法，感知5以内的数量，并说出总数。
2、通过幼儿自己的操作，正确感知5以内的数量。
3、耐心倾听他人用语言讲述操作的过程。
准备：一只小鸡、两只小鸭、三只青蛙、四只小猫、五只猴子。
幼儿人手一套操作材料。
过程：
一、集体活动。
感知动物数量，以动物的口吻，分别出示5以内的图片5张，引导幼儿观察图片，说出动物的总数。
1、出示小鸡图片，引导幼儿观察，说一说：谁来和我们玩了？有几只？
2、出示小鸭图片，又有谁来了有几只？请幼儿分别说出总数。
3、出示青蛙图片，看看这次是谁来了？有几只？你是怎么知道的？请个别幼儿上来手口一致地逐一点数，说出总数。
4、出示小猫图片：谁知道有几只小猫？师生手口一致的点数，并说出总数。
5、出示猴子图片：有几只猴子？大家进行点数，感知认识数量5。最后引导幼儿观察室内环境，说说：教室里有什么？数一数它们有多少？
二、操作活动
1、看实物画圆点和短线。
观察画面，请你根据图片上实物的数量，在方框里画相应数量的圆点和短线。并在下面的方格中画短线、印比5少的点子。
2、依样涂色。观察花和树的变化，请你依样接着往下涂色。
3、画连线。启发幼儿观察点卡和实物卡片的数量，请你画线连接实物和圆点。
4、标记连线。看图说说：图上有什么？请你根据大小标记画线连接相应的图形。
三、活动评价。
请幼儿介绍操作记录，师生共同评价。

手工材料

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