幼儿园大班数学活动:球和圆柱体
来源: data.06abc.com 作者: binfen 感谢 binfen 上传 有0人参与
目标:
1、探索发现球体与圆柱体的特征。
2、感受和体验平面图形与立体图形的不同。
3、能够大胆地讲述自己的见解。
准备:
1、各种不同的形状的物体若干。
2、人手一只小提篮。
3、制作圆柱体的材料若干。
过程:
1、探索活动。
——教师交代活动的要求:请幼儿寻找可以滚动的物体,并将物体放入小篮子中。
——幼儿通过探索,寻找发现可以滚动的物体,并演示证明这些物体可以滚动。
——引导幼儿讨论:这些物体滚动时都一样吗?有什么不同?
——让幼儿再次探索,引导幼儿发现球体与圆柱体的不同。
——请幼儿讲述自己在活动中的新发现,从而感知球体与圆柱体的特征。
——请幼儿说说在日常生活中哪些物体象球体,哪些物体象圆柱体。
2、制作圆柱体。
——幼儿在各种大小不一的长方形、正方形、原形纸中选择自己需要的制作材料,做一个圆柱体。
——同伴之间玩玩比比大家制作的圆柱体有何异同,再次感知圆柱体的基本特征。
手工材料
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