幼儿园大班音乐活动:春天真美丽

来源: data.06abc.com　作者: meigui　感谢 meigui 上传　有0人参与

活动目标：
1、在仔细听辨乐曲，感受春天的基础上，自选方式表达对春天的喜爱之情。
2、调动已有经验，体验人与人合作分享的快乐。
活动准备：
1、多种幼儿熟悉的乐器，十五音琴
2、音乐录音
3、评分表：幼儿自制花环20枚做奖品
4、创设春天的环境，布置各区所需的材料
活动过程：
一、欣赏感受
1、复习歌曲《柳树姑娘》
老师：春天来了，柳树姑娘梳着长长的辫子，春风吹来，柳树姑娘的长辫子在微风中轻轻摇摆，让我们一起唱唱这美丽的景色吧！
2、幼儿唱第一遍
3、分声部唱两遍
老师：一半小朋友做柳树姑娘，一半小朋友为柳树姑娘梳辫子。
过渡：听，春天的音乐会开始了，你们将在这音乐声中听到些什么呢？
4、听听说说（欣赏《春之声》）
（1）欣赏后提问：这段音乐好听吗？听了音乐，你好象看到了春天的什么？（幼儿展开想象，表达感觉）
（2）幼儿再次欣赏乐曲。
二、创作表现
1、自选方式，自由结合
老师：
（1）你们想不想来表演这美丽的春天？那么你用什么本领来表演呢？（幼儿自由回答）
（2）根据你们选的方式现在可以分为XX组，XX组,XX组，XX组。
2、自定规则、合作表现
老师：我们的本领真多，今天我们就来个才艺大比拼，看看谁用自己最大的本领来表现春天好吗？在比赛时该有些什么规则和要求呢？（幼儿自由回答后用自己创造的标记画出）
3、运用规则
幼儿自由选择小组后先画出标记，然后合作准备。
4、合作创编（时间控制在5分钟左右）
三、展示交流
1、小组展示
老师宣布开始，小组自发，主动加入比赛
2、规则交流
每赛完一个小组，其他小组评价并在评分表上评分
（鼓励幼儿间互动，运用规则合理评价）
四、体验快乐
1、每组亮分，教师统计总分。
2、评选最佳表演奖，最佳表情奖，最佳表现奖等各项奖励，鼓励每位幼儿的成绩。
3、集体表演
老师：今天，我们每位小朋友表现都很出色，最后我们大家一起用自己的本领把美丽的春天表演出来好吗？

手工材料