幼儿园英语教案设计：grandpa grandma

来源: data.06abc.com　作者: meigui　感谢 meigui 上传　有0人参与

活动目标：
1、掌握单词的正确发音。
2、理解句子。
活动准备：
1、爷爷奶奶的图片各一张。
2、一些小礼物
3、配套磁带
活动过程：
一、问好，做律动《how do you do》。
1、T：Good morning ,boys and girls.
Now ,let’s do the actions,Are you ready?
C:Yes.（师幼一起律动。）
2、复习pencil  pencil-box  knife  rubber
二、学习新内容
1、导入
  T：Boys and girls ,there are two pictures.
  Look at the  first picture.
Guess.who is he?
C：爷爷
T：grandpa
C：grandpa
2、  借助动作学习单词。
  T：Boys and girls，stand up and follow me “grandpa”。（边说边做动作）
    C：“grandpa”（边说边做动作）
3、  全体幼儿一起做动作。
T：Let’s do the actions.
I say you do .Are you ready?
C：Yes.
T：grandpa/grandma.
C：幼儿做动作
T：xxx,Come here,please,I say ,you do.
T：grandpa/grandma.
C1：幼儿做动作。
T：This time .I do you say.
C：grandpa/grandma.
三、学习句子：配班教师扮演爷爷、奶奶。
T 1＆T 2：May I come in?
T：Come in,please.
T 1＆T2：hello,Boys and girls.
T：This is my grandpa.
   This is my grandma.
四、结束活动：分发礼物

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