托班幼儿家长学期工作总结

时光飞逝，转眼间托班的宝宝们又快乐地度过了托班的一学期。在这一学期中，我惊喜地发现了宝宝在各方面都取得了不同程度的进步（包括就餐、睡觉、学习活动、游戏规则的遵守以及与同伴之间相互的合作等等）。我相信每位家长也感受到了自己孩子的点滴进步。

例如，这学期刚来的汐西、威威和美美几乎每天都能开开心心来园，一改过去“哭鼻子”的形象；受人关注的晨晨小朋友，经过老师和家长的配合教育，现在已基本改正了容易情绪激动和易攻击的现象乐乐、明明、杰杰和彬彬小朋友在老师和小朋友的鼓励下，变得胆大而开朗了起来，完全融如了我们快乐的大集体之中；其中最令我们老师感动的是宝宝们的自理能力和自觉性也得到了较大的提高：在一场穿脱衣服的比赛中，宝宝都表现得相当出色，其中欣欣小朋友还获得了第二名呢！吃饭大家一起比赛，看哪位宝宝吃得好，吃得干净。

进步最快的泽泽、晨晨等宝宝也都可以脱离老师的帮助，独立进餐了；在老师的鼓励下，他们能自觉遵守集体规则（如喝水，上厕所要排队，睡觉前要把小椅子送回家等）。很多宝宝都学会了文明礼貌，团结友爱，互相帮助呢！例如，借东西先要有礼貌地征求别人的同意；做错事情要主动赔礼道歉等。在运动和游戏方面，我们的宝宝们每天早晨都能精神饱满地做早操，动作也明显比过去规范了。这些成果的取得，除了我们老师在幼儿园对宝宝们的关怀与教育，也离不开各位家长对于我们工作的密切配合。更离不开我们老师及时与家长的沟通与交流。　　

为了让家长了解本园的教育教学及其他方面情况，同时加强家园之间的沟通、联系，我主动细致的做好每一位家长的工作；树立全心全意为家长服务的思想；如：我班的冉冉宝宝，由于年龄小，生病来园后经常哭哭嘀嘀，他爸爸也向陆园长咨询过，尽管她妈妈打我电话说：“陈老师，她爸爸没别的想法，并不是要怪呢，你已经尽到责了，”但我还是有了想法，我的家长工作没做好，我对自己在家长工作方面进行了反思，找出了问题所在，现在冉冉能开开心心来幼儿园了，她妈妈特意来了一次，说：“陈老师，太谢谢你了，宝宝现在在家也是开开心心的，而且很会说，”我不光主动细致的做好每一位家长的工作；树立全心全意为家长服务的思想。

本学期我还运用形式多样的活动。如：亲子活动、校信通、电话、面谈、家访等，让家长尽可能了解我们幼儿园，了解我们的工作，同时请家长给我提出意见和建议。　　

   本学期家长工作上我还产取一些措施：　　
1、向家长介绍教育动向，宣传教育理念和保健常识，使家长能够做到科学育儿。　　
2、加强与家长的直接联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际情况，采取不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平时自己接送孩子的家长，加强平时的交流，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，　　
3、利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教育方针及发展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。　　
4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发，关注孩子在自身基础上所获得的发展，不要盲目地横向比较。　　
5、仔细做好祖辈的思想工作。通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如尹彬彬小朋友，来园后情绪不稳定，自理能力差，我先稳定情绪，从培养其独立使用调羹，独立用餐入手，逐步引导。　　
家长工作是一门艺术，永远值得我们去探索，去发现。只有不断的探索，不断的发现，才能使我们的家长工作做的更好。

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