蒙特梭利科学教案：珍稀动物

活动名称：珍稀动物
教具构成：图片
教育目的：
1、了解几种珍稀动物的特征及生活习性。
2、知道要保护珍稀动物，有一定的环保意识。
活动准备：
1、师生共同收集各种珍稀动物的图片和光盘。
2、幼儿用书及调查表。 
活动过程：
一、走线活动：播放舒缓的走线音乐，幼儿自然进行走线活动。
二、在线上活动：谈一谈我认识的动物。
三、蒙氏科学工作内容—珍稀动物
1、介绍教具。
2、出示图片，引导幼儿讨论：为什么要赠送熊猫给外国友人？
（1）教师：图中熊猫在干什么？他们可爱吗？你在哪里见过熊猫？
（2）教师：有时候，我们会赠送大熊猫给外国的朋友，你知道为什么要送大熊猫吗？
（3）教师：熊猫是我国特有的珍稀动物，赠送珍稀动物给外国友人，可以表达我国促进友好交流的诚意。
3、幼儿相互观看幼儿调查表，并介绍自己知道的珍稀动物。
（1）教师：什么是珍稀动物？你知道哪些珍稀动物？请和你们组的小朋友说一说。
（2）教师请个别幼儿介绍一下你知道的珍稀动物，他是什么样子的？生活在什么地方？他有什么本领？。
4、结合幼儿用书，讨论如何保护珍稀动物。
（1）教师：珍稀动物为什么会变的珍稀呢？
（2）我们应该怎样保护这些珍稀动物呢？
5、教师播放光盘介绍珍稀动物，帮助幼儿进一步了解它们的生活习性。
7、整理教具及工作毯并归位。
四、幼儿自由工作、教师指导。

手工材料

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