澄江路幼儿园教科研工作计划
一、指导思想
2006年，我园教科研工作要以省、市幼教工作会议精神以及幼儿园园务计划、十一五规划为指针，认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。以贯彻《纲要》为依据，以关注幼儿、教师的发展为核心，以学科研究为切入口，大力推进课程改革，严抓师资队伍建设，努力提高教育教学效益，建构学习型幼儿园，使我园教科研工作再上新台阶。
二、目标
1、学科组研究开好头。争取冒出1-2个有一定知名度的教师
2、十一五课题有创新。争取无锡市科学规划课题的顺利开题和立项。美术特色明。
3、常规教育上台阶。争取能评江阴市或无锡市的教育常规优秀学校。
4、0-3岁亲子教育活动开始启动。
5、园内外活动影响大。争取搞几个在社区内具有一定影响力的大活动，特别是艺术节，对外宣传，提高学校声誉。
三、主要工作
（一） 学科组、课题组活动
本学期成立4个学科组，以后将滚动活动，分别是：科学、语言、音乐、美术组。分别由园内在本学科上有一定影响的骨干教师当组长，组织安排定期开展研究活动。每2周活动一次，包括理论学习、信息引领、课堂实践、好课示范、经验推广、对外交流等，研究本学科目标、重点难点、类型、解决策略等。本学期数学组承担对市公开3节活动的工作。并定期参加片内组织的数学学科研究工作。语言、音乐组参加市组织的每月公开课观摩学习并回来模拟、反思、研究、提高成为自己的东西。美术组参与园内课题的规划和开题工作，并自动报名成立实验班，组长把关，要求内容、方法有创新。学科组的成绩与实效直接与考核挂钩。具体做到：
1、 学科组每月上一次研究课，争取每月能推出1-2堂高质量的优课，反复改进后展示活动，组长把关注意导向性。活动后组长能理论联系实际进行实地点评，并组织大家讨论接受大家质疑。（和教研课相结合）
2、 学科组每月推出1位教师在大组中交流本学科的最新信息和动态。要求时代性和实效性，对大家有指导意义。
3、 增加学科组对外交流和培训活动。积极参加市开展的第二轮学科研究和展示活动，数学、语言、音乐三门学科。我园的任务是展示数学活动，形式是公开一次教学活动，并辅以说课、讲评、小讲座活动。具体有学科组长主持。
3、 定期活动，作好资料的积累，包括学习材料、案例分析等。
4、 课题组依托学科组，把美术学科组和课题组相结合，作好 “十一五”科研课题的申报立项工作。成立课题组，课题参与班，从选题、课题方案入手，使我园的课题更贴近课改实际，更贴近幼儿，更贴近教师，求实效，出实绩。
（二）保教工作。
《纲要》统领我们的工作，市教研室要求我们今年要在扎实的学习《纲要》的基础上，通过各种途径组织丰富多彩的活动来展示学习成果，进一步深化、内化《纲要》精神。因此我们在教研方面，除了纵向学科组活动，更要积极开展横向年级组活动，特别是我园传统艺术节，要结合班级主题活动，作好前期铺垫，要搞的轰轰烈烈，持续一周，形式多样，扩大对外影响。班级的生成活动也要进一步研究，注重过程和资料的积累。教研中要充分挖局各教师的潜力，让她们有发挥各自优势的机会，相互合作，取长补短，建构学习共同体，争取建设一个高质量的学习型的幼儿园。具体做到：
1、园内开展《纲要》再学习活动。（结合学科组活动进行）
2、探索园本教研新模式。本学期要紧跟市学科研究步伐，通过多种模式的教研活动来来组织学习、观摩、研讨、反思等活动，提高教师研究的兴趣，促进教师专业化成长。
3、积极参与无锡市《新课程背景下幼儿园教育活动设计研究》的研究活动。（5月）
4、听专家来澄讲学。根据年度中心教研工作，开展相关理论学习，将邀请幼教专家、知名特级教师等，就幼儿数学教育、幼儿语言教育、幼儿音乐教育、幼儿园半日活动的组织四大专题进行讲学。（3月）
5、继续在实践中完善园本课程，提高课程园本化水平。迎接幼儿园“课程园本化”调研。
（三）常规管理工作
细节出品牌，管理出效益。幼儿园的常态管理水平体现在每位教职员工的意识中，行动上；体现在幼儿全面、活泼、健康发展上；体现在家长、社会的充分认可、赞许上。我园今年将申报江阴市或无锡市常规管理先进幼儿园，所以班级常规管理也将成为这学期的又一个重头。每班要进一步科学安排好幼儿的一日活动作息时间和内容，特别是角色游戏、区域活动和体育活动，一定要严格按作息时间按计划实施，不浪费孩子的时间，对照学习“无锡市常规管理细则”白皮书，把一日工作做实，做细。本学期，市里面还将选点进行“晨间体育活动”常规的调研。我们要作好准备工作。具体做到：
1、 学习“江阴市常规管理先进幼儿园评估标准”（试行）。
2、 业务主管要经常进班检查、指导、促进，每天上午对照月考核条例进行常规检查和随堂听课。并作好记录与月考核挂钩。特别是体育活动和每周2、4的角色游戏是否正常，以及上课有无准备。一旦发现，本学期将严格扣分。
3、 迎接“晨间体育活动”常规的调研
（四）教师队伍成长。
每位教师都是学校的名片，师资队伍建设是我园发展的重中之重，园“十一五”计划中幼儿园对教师的发展和成长做好了近远期培养规划。做到分层培养，分层培训，分层要求。学校选苗子，搭台子，给路子。要求骨干教师辐射带动，走出幼儿园，争取在市内要有一定影响力；年轻教师自增压力，虚心学习，走出班级，成为幼儿园的骨干。年长教师常规工作有实效，传帮带，做到积极进取不落后。结合下半年市教研室组织的菜单式送教下乡活动。我园要推出几堂好课、优课，积累资源，争取下半年送教下乡，老师们要抓住机会，锤炼自己。本学期重点做好以下几项工作。
1、 学科组长要上出一堂自己研究设计的示范优课。并交出1篇优质的学科论文。
2、 年轻教师每2周公开1堂汇报课。
3、 关注幼儿教育学科网，每位教师积极投稿，至少2篇，并充分学习网站资源。年底市教研室将各园投稿率列为常规管理考核项目。
4、 学科带头人、教学能手、教学新秀发挥好传帮带作用，在培养青年教师方面拿出实效。
5、 选拔2名青年教师进行重点培养。推荐参加无锡市课题组，参加大市各类教研活动，帮助他们在各种各样的锻炼中快速成长。
（五）0-3岁亲子教育
本学期，市里面要求我们加强亲子教育的研究，进一步加强0—3岁婴幼儿早期教养工作。亲子教育提的很多，很坚决，要求所有中心幼儿园和省示范性实验幼儿园都要开办托班，所有幼儿园要对0—3岁婴幼儿建立台帐的基础上对新生婴儿名册进行建帐，并承担所辖区域内0—3岁婴幼儿接受早期教育及父母接受育婴辅导教育的工作。我园05年已经作好了0-3岁婴幼儿登记工作和家长培训工作， 06年一定要启动亲子班活动，所以本学期要抓好开班准备工作和教师培训工作。具体4点：
1、进行育婴师资格培训工作。送4位教师到进修学校，开展0—3岁早教从业人员资格培训，做到持证上岗。
2、进行0—3岁亲子课程培训工作。本学期有实验幼儿园等提供较成熟的亲子课程。组织教师参加学习。
3、4月份参加市组织的托班教养观摩活动。
4、开展“0—3岁婴幼儿早期关心与发展”的研究。有兴趣的老师进行研究。
附： 我园上半年具体工作安排
二、三月份：
1、做好开学工作，正常教学秩序。
2、三八节教师幼儿活动
3、数学学科组2代表参加片活动
4、彩虹屋培训（2.23）
5、轮岗学习活动（3月中旬）
6、听专家来澄讲学。
7、育婴师培训。
8、学科组成立开始正常活动。第一轮研究课。
9、课题组成立，十一五课题规划，拿出方案。
四月份：
1、参加亲子教育观摩活动
2、特色幼儿园展示活动
3、学科组第2论研究课
4、先进常规园模拟评估
五月份：
1、园内第三轮研究课
2、参加无锡市《新课程背景下幼儿园教育活动设计研究》的研究活动，回来组织专题讨论。
3、江阴市常规管理先进幼儿园评选活动
4、参加片组织的迎“六一”幼儿素质系列比赛活动
5、园艺术节
六、七月份：
1、园内第三轮研究课
2、亲子班活动开始
3、做好各项总结工作
手工材料
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