幼儿园大班美术活动设计：京剧脸谱

幼儿园大班美术活动设计：京剧脸谱
活动目标：
1、能大胆创造性地设计京剧脸谱。
2、体验设计、制作、表演的乐趣。
活动准备；
铅画纸、油画棒、松紧带、订书机、电脑、电视机
活动过程：
1、欣赏京剧脸谱。
利用幼教资源上的资源，超链接三张京剧脸谱，引导幼儿从图案、图案的象征性、夸张性、对称性、色彩等方面来讨论。
2、幼儿操作，教师指导。
3、启发幼儿大胆设计图案，鼓励幼儿设计得越奇怪越好，提醒幼儿注意图案的对称性。
4、表演活动。
戴上面具，自由结对模仿京剧表演。
反思：此次活动是在进行“国戏--京剧”教学活动时，孩子们从欣赏京剧脸谱转移到了表演上，虽然我已经为他们提供了一次机会，可他们的欲望仍没有得到满足，所以出现了“犯规”行为，打断了预设课程，所幸我以朋友的角色来理解孩子们，在再次提供表演机会时，由孩子自己提出制作脸谱的主题。于是，我们进行了生成活动―制作京剧脸谱，当孩子们戴着自己设计的奇形怪状的脸谱模仿着京剧表演时，那高兴劲就甭提了。
朋友意味着理解，只有在理解基础上采取的合理教育才会让孩子认可你是他们的朋友，这就是我的感受。

手工材料

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