学会自己动手

　　有一天我们班的晨间活动是玩积木，小朋友们来了以后都自己搬着小椅子坐到桌旁玩，我则在旁边整理活动要用的东西。忽然听到“哗”的一声，只见玩具都掉到了地上，有的小朋友看看我，有的小朋友还在若无其事的玩玩具。我走到跟前问：“玩具是谁弄到地上的？”“傅林锴”几个小朋友异口同声的说。我问傅林锴：“玩具是不是你弄到地上的？”他看看我，又开始边玩玩具，口里边回答说：“是！”我说：“那你把玩具捡起来再玩。”我心想既然他都承认了，就一定会捡起来的。可谁知他就当没听到似的，还在玩他的玩具。最后有几个小朋友要过来帮忙捡，我说：“不用了，你们接着玩吧，傅林锴自己会捡的，因为玩具是他自己弄到地上的，自己的事情自己做，是不是傅林锴？”傅林锴听完我说的话，看看玩具又看看我，然后就把玩具捡起来了。当然我也不会忘掉夸他是个：“真是个听话的好孩子！”

　　事情虽然就这样过去了，可结果却不得不让我们思考。当然，这种现象不止他一个。我想这和家庭教育也是分不开的。现在祖孙同堂的这种家庭模式已非常普遍，孩子就是家里的太阳，什么事情做不好或者不愿做，大人就会一把揽过来，玩具玩好妈妈收，衣服奶奶穿等等。虽然这些都是基于爱孩子的目的出发，可是却在无形中养成了孩子不愿自己动手的坏习惯。当然，改掉这种习惯也需要家长和老师的共同努力和相互配合，我想这样才是真正的爱孩子为孩子的将来着想。