幼小衔接有高招

幼小衔接有高招 为做好幼小衔接工作，南麻五小每年暑假都成立幼小衔接班。幼小衔接班有两支教师队伍，一支来自幼儿园，他们所做的是幼儿教育的延续———常规教育和生活管理等；另一支来自小学，他们将从孩子的兴趣培养和学法指导出发加强衔接———趣味数学、快乐识字等课程着重培养孩子们对小学将要学习的数学、语文的浓厚兴趣；学法指导课程则重在树立孩子的意志品质、规则意识、自我保护意识、生活自理能力以及解决问题的能力。比如为了培养学生的意志品质，将幼儿园的一节课20分钟改为了衔接班的30分钟，逐步接近了小学实行的40分钟。(唐美玲)

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