让每一块墙说话

  让每一块墙说话 南麻五小幼儿园，非常重视环境的创设，为了给幼儿提供合理的物质环境和心理环境，尽可能地 让每一块 墙说话，利用每一个空间和角落创设富有童趣和教育意义的环境。外墙的墙面上镶嵌着幼儿熟悉的卡通图案、十二生肖图案；过道上、走廊里布置着孩子生活学习的照片和具有童话故事的美术作品，尽最大可能让孩子参与到环境中来，给予他们小主人的感觉。教师们还动手在地面上、墙面上设计了一幅幅栩栩如生的画。师生还共同创设了游戏区，区内许许多多废旧材料的运用为幼儿提供了表现、创作、施展才华、模仿生活的机会和场所，使幼儿在玩中学，学中练，得到了真正的落实。

手工材料

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