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smboy会员投稿集

搭来搭趣 2024/6/18 11:42:00

建构游戏是幼儿最喜欢的创造性游戏之一，幼儿在对建构材料进行搭建的过程中，实现自己搭建的需求及愿望，体验自己与同伴共同搭建的快乐感、成功感。它不仅能丰富幼儿的主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能，更能促使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成...[全文]
享春色 2024/6/18 11:42:00

春花烂漫的时节，怎么能不策划异常春天户外主题的活动呢！在一个春和日丽的上午，我们托班的小朋友在爸爸妈妈们的支持下开展了“享春色”的活动。孩子们在班级老师的带领下首先进行了集体歌唱春天的活动。在小朋友们童真童趣的歌声中为活动拉开了序幕。在表演结束后，两位妈妈还为孩子们带来了精彩...[全文]
交通安全行动中 2024/6/17 21:36:00

大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程...[全文]
一起趣涂鸦 2024/6/17 13:00:00

孩子们手持五彩斑斓的画笔，在画纸上尽情挥洒创意，绘制出一朵朵美丽的小花。游戏中，孩子们不仅锻炼了想象力和动手能力，还学会了欣赏和尊重他人的作品。现场欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容。这场“涂鸦小花”游戏不仅为孩子们带来了欢乐，更在无形中培养了他们的艺术素养和合作精神，...[全文]
有“被”而来叠出精彩 2024/6/17 12:59:00

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。”并且在健康领域的“动作发展”中提出了促使幼儿“手的动作灵活协调”的发展目标。为了提高幼儿的生活习惯和自理能力、自我服务的意识，我班最近展示了一项新技能...[全文]
我是小小值日生 2024/6/17 12:57:00

随着小班幼儿自我意识和社会认知能力的不断发展，常能听到他们来自于自信的声音：“我会做…”“让我来…”“我帮你…”他们总是积极主动的想要当老师的小帮手，乐于帮助收拾，整理东西……为了满足大多数孩子的这种愿望，增强孩子为集体服务的意识，更为了让孩子养成一个良好的生活习惯，掌握一些...[全文]
“蛙”声一片 2024/6/17 12:56:00

在《顽皮一夏》主题活动实施中，幼儿对池塘里的小动物很感兴趣，开展了折小青蛙活动，通过步骤图和教师示范，幼儿用灵巧的小手将一张张彩纸折叠成栩栩如生的青蛙。孩子们不仅锻炼了动手能力，还培养了耐心和细心。看着一只只活灵活现的折纸青蛙在孩子们手中跳跃，现场充满了欢声笑语。此次活动不...[全文]
巧巧手串珠珠 2024/6/17 12:54:00

孩子们对串珠子活动有着浓厚的兴趣。本月，我班举办了一场别开生面的穿珠子活动。小朋友们聚精会神地坐在桌前，手中的线穿过五彩斑斓的珠子，仿佛在编织着童年的梦想。活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和专注力，还让他们学会了耐心和细心。孩子们的笑声和成功的喜悦交织在一起，为班级增添了一抹...[全文]
五月五，过端午 2024/6/17 12:29:00

淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情谊牵。传统文化教育，是文化传承与发展的需要，也是孩子们成长的需要。在一次次的遇见中，让悠久璀璨的中华文化，成为孩子们生命成长中的美好印迹，生根、发芽。枝繁叶茂.端午节用五彩绳编制成手绳，用以避邪，又称为“长命缕”。五彩：代表五方五色，...[全文]
预防溺水，安全“童”行 2024/6/17 10:59:00

天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效地开展防溺水安全教育工作，我班开展了防溺水安全教育主题活动。在活动中，各老师向孩子们介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。通过观看防溺水教育片，让孩子们了解了近年来发生在全国的溺水案件。通过一个个...[全文]

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