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12月9日幼儿园班级管理策略高级研修班-幼儿教师培训进修班

来源:06abc.com 作者:上海金睿教育 发布时间:2011/9/29 10:52:00 浏览:[2978]

2011129-11日  周五至周日 上海)

一、活动目标:

班级,作为幼教管理的最基层单位,是办园理念、经营管理策略、家长工作、孩子发展的最终落脚点。为了让幼儿园的班级管理做到科学化、合理化、规范化,找出幼儿园班级管理中的问题,制定出合理有效的措施与策略,用更好的办法解决问题,使不同类型的幼儿园的不同年龄段的班级工作管理更顺畅,更有条理,让幼儿园发展得更快,让家长更满意,让幼儿在温馨、合理、有序的环境中得到身心和谐全面发展,特举办“全国幼儿园班级管理策略高级研修班”,诚邀贵园参加!

二、参加对象:园长、副园长、保教主任、骨干教师、班主任、幼教研究人员

三、研修内容:

●如何开展班级管理中的常规培养       ●如何优化班级一日生活的管理

●如何理解班级管理中的环境创设       ●如何构建和谐的班级文化氛围

●如何开展班级管理中的家长工作       ●如何进行班级课程的设置实施

●实地观摩优秀园所优美育人环境       ●倾心分享优秀的班级管理经验

四、活动日程

时  间

日期

培训活动内容安排

129

4学时

徐汇区

紫  薇

实  验

幼儿园

现场观摩·经验分享:

1、张爱莲园长介绍幼儿园家庭教育指导工作开展经验及成果。

2、观摩优秀班组长教学活动;

3、班组长从班内和谐、班际和谐、家园和谐、师幼和谐等方面作经验分享:

《我的班级是这样管理的》;

4、保教主任总体点评介绍:如何发挥班组长作用。

5、参观优美育人环境。

上海市一级一类幼儿园,徐汇区示范园,是全国家庭教育指导的实验基地,上海市“启慧开迪”亲子活动中心,上海市优秀家长学校。紫薇已成为一所特色鲜明,在上海市享有较高知名度的幼儿园。在2-6岁的实验幼儿园中,紫薇的老师们根据《纲要》及《规程》精神,以幼儿发展为本,制定符合幼儿年龄特点的发展目标;她们坚持家庭教育指导的特色,在大教育观的引领下,与社区、家庭、幼儿园相互协作、共同携手努力,培养紫薇的孩子“学会做人,学会做事,生动活泼,主动发展”。

4学时

徐汇区

宛  南

实  验

幼儿园

现场观摩·经验分享:

1、卫晓萍园长介绍幼儿园生活教育特色;

2、观摩优秀班组长教学活动展示;

3、班组长从有效的规则秩序、保教人员默契配合、良好班级氛围营造等方面做经验分享:《谈谈我的班级管理心得》;

4、保教主任总体点评介绍:如何发挥班组长作用。

5、参观优美育人环境。

    上海市一级一类幼儿园,徐汇区示范幼儿园,上海市幼儿营养保健基地,上海市园本教研基地,上海市优秀家长学校,徐汇区课改基地园,徐汇区绿色学校,徐汇区“启慧开迪”亲子活动基地。坚持在继承中发展,逐步形成了“在生活中追随教育,在教育中体现生活”的生活教育特色。设有感觉统合游戏、形体训练、双语教育、生活教育等课程,让幼儿在生活中成长、在学习中发展。培养目标是:培养身体健康、习惯良好、活泼开朗、思维活跃、乐于交往的健康人、快乐人、聪明人、社会人。

1210

8学时

龚  敏  上海市乌南幼儿园园长、著名幼儿教学专家、全国优秀教师、上海十佳教师、上海首届教学评比一等奖、上海教委中心教研组核心成员、上海二期课程教材编委

主题报告:《固定角色 共建平台》、《我们的案头工作》

班级管理策略分享----良好的班级管理,是各项活动开展的保证。家长、教师有效互动,直接影响班级经营成效。如何积极寻找教育的最佳切入点,了解家长的心理需求,开通有效的沟通渠道,赢得家长的支持?

1211

8学时

黄丽萍  上海市示范园虹口实验幼儿园业务园长、教研活动组织、指导专家

主题报告:《一日常规活动与班级管理优化》

班级管理策略分享----在幼儿园中,班级是孩子们的基本活动场所。一个班级想要科学合理

地开展各项活动,常规管理是关键。班级管理优化是对班级管理的再提升,是提高管理工作效率的先进方法,它是动态的管理,是促进整个团队自主获得成长机会和发展的。

五、培训地点:上海

六、收费标准:600/人,包括资料费、听课费(协助解决食宿,费用自理)。集体组织,费用优惠。七、电话:15990041496   13606538876   13705815147       王老师 窦老师 陈老师
八、报到/住宿地点和交通指示,开课前一周会务组将《上课通知》发给各参训单位。

主办单位:上海金睿学前教育培训中心

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