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中班科学区教案:有趣的转动 2011/02/22 |
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名称 有趣的转动 区别 科学区
价值取向:
1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。
2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感。
3、了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便。
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中班科学教案:动物尾巴的用处 2011/03/11 |
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活动目标
1、知道动物的尾巴有不同的用处。
2、通过听故事,看图片等方式,了解动物的外形特征及用途。
3、提高幼儿的语言表达能力。
活动准备 幼儿用书人手一本,幼儿人手一块手帕。
活动过程
一、通过讲故事,引起幼儿的兴趣。
老... |
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中班科学教案:纸托杯中水(空气) 2011/03/11 |
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活动目标:1、通过活动,让幼儿感受到身边大气的神奇力量。2、在活动中培养幼儿的动手操作能力,探索欲望。活动准备:1、实验用较硬的一次性塑料杯每人两只(其中一只杯底雕一个洞),纸(要稍厚一点)每人两张。2、记录用的笔、纸每人一份。活动过程:一、教师演示实验师:老师今天带来了一个... |
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中班科学教案:动物的耳朵 2011/03/28 |
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活动目标:
1、了解几种常见小动物耳朵的特点,激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣。
2、初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵,在做做玩玩的过程中培养幼儿喜爱小动物的情感。
活动准备:小兔、大象、小熊、小鸡、小狗、小马、小鱼的图片
活动流程:
一、猜猜它是谁
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中班科学教案:谁的尾巴最有用 2011/03/07 |
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(一)活动名称:谁的尾巴
(二)活动目标:
1.在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。
2.鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问。
(三)活动准备:
1.课件:猜猜我是谁,兔子舞的flash.
2.情景设置:树林
3.动物和动物尾巴... |
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中班科学教案:种子藏在哪里 2011/04/01 |
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科学:种子藏在哪里?
活动目标:
1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途。
2、帮助种子找到相应的果实,发现种子的丰富多彩。
3、主动地参与探索活动,体验发现的乐趣。
活动准备:
1、幼儿已经认识、品尝过秋天常见的水果。
2... |
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中班科学活动教案 神奇的画(淀粉遇碘酒会变深蓝) 2011/02/27 |
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神奇的画
活动目标:
1、通过实验感知淀粉遇碘酒会变深蓝色,学习用碘酒检测哪些常见实物中有淀粉。
2、激发幼儿探索的欲望,提高分析、比较、判断、以及与同伴的合作能力。
活动准备:
1、一幅用淀粉水画成的画
2、淀粉水、碘酒、醋、黄酒,可乐、米饭... |
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中班科学教案:吃不完,怎么办?(掌握封口方法 做标记) 2011/02/28 |
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活动目标:
1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。
2、通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录。
3、感知科技的进步,体验成功的快乐。
活动准备:
1、人手一只已开封的食品包装袋(如:暑片的包装袋)保鲜袋,毛线、双面胶... |
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中班科学教案:花生真好吃 2011/02/27 |
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活动目标:
1.探索剥花生的方法,感知花生的特征。
2.学习用语言表达自己的感受和发现。
3.体验亲自动手操作的乐趣。
活动准备:
花生若干盘,花生制品若干。
活动过程:
1.导入活动
(1)秋姑娘送来礼物看一看是什么?... |
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中班科学教案:捉蚂蚁 2011/02/27 |
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活动目标:
1.学习计划捉蚂蚁的行动,明确活动的观察任务。
2.对捉到的蚂蚁能够仔细观察,并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。
3.在捉蚂蚁的活动中萌生对蚂蚁进行观察研究的兴趣。
活动准备:
1.昆虫盒或透明的小瓶、小块纱布和皮筋、小铲... |
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