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幼儿园小班数学教案：虫虫王国圣诞会（感知4以内的数） 2010/12/21 |
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活动名称：虫虫王国圣诞会活动目标：1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品，知道总数。2、鼓励幼儿积极参与点数游戏，体验快乐。活动准备：4名虫虫卫兵、虫宝宝若干、虫虫的家、圣诞情景活动过程：一、情景引入圣诞节快到了，虫虫王国要开一个圣诞宴会。虫虫王国的虫虫们可热情了，也邀请了小朋... |
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小班数学活动：给小动物找朋友（5以内的数序） 2011/02/07 |
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设计意图：数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，特别是小班幼儿，有意注意的时间较短，注意力易分散，而多媒体教学可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，丰富教学形式，使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会，并能扩大教学信息量，拓宽幼儿知识面，有利于幼儿感知、理解新知识... |
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幼儿园小班数学活动设计:修路（图形拼合） 2011/02/18 |
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一、活动目标：
1、区分圆形、三角形、长方形、正方形。
2、初步感知图形之间的转换关系，尝试拼合图形。
3、激发学习数学的兴趣。
二、活动准备：
1、用硬纸板制成一条“小路”，上面镂刻大小不同圆形、三角形、长方形、正方形“土坑”，镂刻下来的图形涂上颜色即成“石块”。... |
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幼儿园小班数学活动：小胖猪开糖果店（感知5以内的数量） 2011/02/18 |
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《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。这节注重从感知入手，从具体到抽象，从易到难，通过丰富多彩的游戏贯穿全部过程。
活动目的：
1、引导幼儿在游戏活动中... |
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幼儿园小班数学活动：小兔拔萝卜（大小分类） 2011/02/18 |
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活动目标：
1、感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。
2、学会看标记给物体进行大小分类。
3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。
活动准备：
1、布置场景：种满萝卜的一块地。
2、大小篮子各一个，录音机，音乐磁带《拔萝卜》
3、兔妈妈头饰一个，人手一个小... |
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幼儿园小班数学活动设计：太阳妈妈的五个宝宝（感知5以内的数量） 2011/01/24 |
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活动目标：
1、区分红、黄、蓝、绿、紫五种颜色，并尝试着按颜色进行分类。
2、通过操作活动，感知5以内的数量。
3、学会大胆地与同伴、客人老师进行交流。
活动准备：
1、太阳妈妈图片，红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的标记、花瓣若干，五只小篮子、背景图一张。
2、操作卡... |
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幼儿园小班数学教案：长和短 2011/02/05 |
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目标：
1、能分辨物体的长和短，并学会用语言表达。
2、乐意参加操作活动。
准备：
1、两段长短不一的绳；两支长短不一的粉笔。
2、放大的幼儿操作材料图片两张。
过程：
1、比较长和短。
——教师出示长短不一的两根绳：这两根绳哪根长？哪根短？语言表达：长长的绳... |
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幼儿园小班数学活动设计:摘苹果（手口一致点数） 2011/02/07 |
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活动目标：
1、在游戏中能给苹果手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。
2、能用语言表达出苹果的特征，用身体语言表达出大和小。
3、在游戏中能礼貌待人，学会分享。
活动准备：
1、大的红苹果15个，小的红苹果15个；大的绿苹果15个，小的绿苹果15个大的红箩筐1个... |
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小班数学活动：喂宝宝吃“饼干” 2011/05/18 |
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教材分析：游戏是孩子喜欢的活动，年龄越小的孩子就越喜欢游戏，特别是刚入园的小朋友，都比较地好动。所以用这种游戏形式给幼儿灌输数学知识，引导幼儿感知圆形、方形、三角形的特点。
活动目标：
1、知道饼干的种类、形状很多，能按形状对物体进行分类。
2、会用视觉、触觉等感官... |
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小班数学:大小标记找朋友 2011/05/18 |
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设计思路：
日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征，尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿容易感知和体验的。因此，我设计了“大小标记找朋友”的游戏，首先让幼儿通过形体动作感知、体验大小标记的含义，再为日常生活中经常接触的大大小小的物体匹配相应的标记，最后将大小物体归类并... |
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