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幼儿园中班数学活动：动物运动会（感知序数） 2010/12/28 |
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活动目标：
1、能初步感知物体在序列中的位置。
2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置，并尝试记录。
活动准备：
课件，幼儿学具人手一份，固体胶、水笔若干。
活动过程：
一、动物排第几。
出示课件第一幅，请幼儿观察排成横排的动物。
“今天小动物们要到草地上来... |
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幼儿园中班数学活动设计：图形娃娃找朋友 2010/12/28 |
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一、设计意图：
在美工区活动“剪窗花”时，幼儿随意就折出了各种图形来剪，发现正方形一折二变成了三角形……并且对数学区的图形游戏也特别感兴趣，为了满足孩子的好奇心，去寻找周围环境中有各种图形的东西，我就设计了《图形找朋友》这堂课。
二、活动目标：
1、复习已认识的几何图形... |
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幼儿园中班数学教案：射飞镖（10以内的数量关系） 2010/12/28 |
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目标：
1、理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。
2、观察、比较、判断10以内数量关系。
3、学习按大小标记和颜色标记进行操作。
准备：数字卡1—10；磁性教具若干；大小、黄色、绿色标记各一个；数群卡；范例图二幅；蜡笔每桌二盒。
过程：
一、游戏：数数
老师... |
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幼儿园中班数学活动:看图做标记 2010/12/28 |
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活动目标：
1学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）
2观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。
准备：
教具：数字1-9的卡片各一张；不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张；标记卡片若干张（大小、形状、颜色标记）
学具：幼儿人手1-2份操作材料；颜色... |
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幼儿园中班数学活动：图形分类（认识肯定、否定标记） 2010/12/28 |
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活动目标
1、认识肯定、否定标记，理解它们表示的意义。
2、引导幼儿学习按肯定和否定标记给图形分类。
3、能讲述操作过程及其结果。
活动准备
教具一次分类板，几何图形片，肯定、否定标记，磁板一块。
学具操作材料人手一份。
活动流程
认识标记——按标记分类——幼... |
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幼儿园中班数学活动：按规律排序（带反思） 2010/12/17 |
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设计意图： 最近，晨间活动小朋友特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。通过孩子的谈话交流，我了解孩子对排列规律的正确感知，但缺乏对排列规律的认知。因此，我就根据我们班近期发现的问题设计了这次活动。想通过这次活动使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知，让孩子能根据图形的排列进行... |
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幼儿园中班数学活动：图形王国之行 2011/01/04 |
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设计意图
学习按肯定、否定标记给图形分类是数学教育活动中的难点，本次活动根据幼儿的心理年龄特点，运用幼儿喜欢的游戏形式贯穿于活动的始终，遵循由易到难，动静交替的原则，引导幼儿积极、主动、愉快地学习，真正做到寓教于乐。同时，教师在活动中是参与者、合作者，师生关系始终处于良性互... |
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幼儿园中班数学活动：有趣的数游戏（10以内的数） 2011/01/04 |
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活动目标：
1、通过游戏和操作活动，练习10以内各数的数数、认数，理解各数字所表示的意义，学习接数、默数。
2、培养幼儿的规则意识和合作能力。
3、培养幼儿对数学活动的兴趣和解决实际问题的能力。
活动准备：
1、地上用泡沫板拼成的简易飞行棋地图，大正方体做成的骰子一... |
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幼儿园中班数学活动：梯形 2011/01/04 |
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活动目标：1、通过观察，感知梯形的基本特征。2、进一步学习按图形特征归类。3、积极动脑，使用多种方法使长方形变成梯形。活动准备：1、教具：各种几何图形（包括各种梯形、长方形，正方形，三角形）。2、学具：第一、二、三组，幼儿用书第4页，水彩笔若干。第四、第五、六组，幼儿用书第5... |
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幼儿园中班数学活动：苹果找朋友（5以内的数物匹配） 2010/12/17 |
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教学目标：
1、巩固幼儿对5以内数量的认识。
2、理解数字能表示物体的数量，并能正确将数字与实物进行匹配。
3、幼儿能积极愉快地参与游戏活动。
教学准备：画有不同小圆点的小篮子人手一只，苹果若干，贴有数字的苹果若干。
教学过程：
一、装苹果。
（1）、老师：“小... |
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