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首页 > 专题导航 > 大班数学教案  
大班数学教案  
大班数学活动:四季生日会     2011/05/23
  活动目标:   1、用统计的方法了解每个月、每个季节过生日的人数。   2、通过观察能看懂和理解统计表。   3、能与同伴交流、讨论庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣。   活动准备:   1、经验准备:事先了解本月内哪些小朋友过生日。   2、物质准备:统计表一张...
大班数学活动:四季舞会     2011/05/23
  活动目标:   1、学习按一定的规律间隔排列制作拉环,装饰幼儿园,体验快乐。   2、能自己设计不同的排列规律,有一定的创新能力。   3、在粘贴活动中能注意安全。 活动准备:   经验准备:观察过生活中有规律排列的物体。   物质准备:1彩旗和拉环范例各一个。 ...
大班数学活动:美丽的树叶     2011/05/23
  活动目标:   1、进一步学习3、4的组成,知道3分成不同的两份有2种分法,4分成不同的两份由种分法。   2、尝试从不同角度观察分解画面,有一定的观察分析能力。   3、注意自己的书写姿势,懂得保护眼睛。   活动准备:   3片树叶(一片红色,两片绿色;一片小树...
大班数学活动:好玩的双色鱼     2011/05/23
  活动目标:   1、尝用数字或者点、线等符号标记记录活动,能较清楚地表示活动结果。   2、能较积极的参与讨论,分析多种记录方法的优缺点。   3、有一定的观察记录表达能力。   活动准备:经验准备:幼儿学写过数字1——10的数字,并会制作点、线等标记。   物质准...
大班数学活动:单双数朋友多(一)     2011/05/23
  活动目标:   1、初步认识并区分10以内的单、双数。   2、学习正确地书写数字3、4.   能进行有根据的猜测,并会用一定的方法验证猜测的结果。   活动准备:   1、经验准备:幼儿已认识过1—10的数字。   物质准备:教具:1—10的点卡,笔。《幼儿用书...
大班数学活动:水果丰收(5以内数的组成)     2011/05/23
  活动目标: 1、探索5以内各数的组成,初步理解一个总数可以分成不等的两份。 2、巩固对分合号的认识,能用分合号进行记录。 3、乐于探索,并能边操作边讲述。(记录完后读一读) 活动准备: 教具:盘子,苹果各4个,5以内的数字,分合号等 学具:每人一个小箩筐,水果(或...
大班数学活动:开画展     2011/05/23
  活动目标:   1、能观察发现花边花纹的基本排列规律。   2、在了解排列规律的基础上,尝试自我创造排列规律。   3、大胆地在集体前介绍自己的排列规律,体验打扮画框后的快乐。   活动准备:   1、已装饰好的图画若干(三种不同的排列规律A:一大两小.B:三种颜色...
大班数学活动:四等分     2011/05/25
  活动目标: 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的四份。 2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。   活动准备:   1、材料纸:圆形、正方形、长方形。 2、实物:饼干   3、数学练习册   活动过程:   一...
大班数学活动:小超市     2011/05/23
  (一)目标:   1、游戏活动中感受部分与整体的关系,学习4的组成。   2、用不同符号创造性地反映自己的探索结果。   3、体验成功的快乐,乐于与人交往。   (二)准备:   设置小“超市”,全新的情景,有利于幼儿投入活动,而根据4的分合设置超市内物品价格,使游...
大班数学活动:好玩扑克牌     2011/05/23
  活动目标:   1、感受数学操作活动带来的快乐,激发兴趣。   2、在玩扑克中,复习10以内数的排序、单双数、相邻数。   3、在合作操作中,幼儿协作完成任务的能力得到发展。   活动准备:   扑克牌、底版、箩筐   活动过程:   一、导入活动 1、小朋友...
 
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