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大班数学活动《电话号码》 2010/10/22 |
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活动目标：
1、能观察组合图形，并依据图形的特点进行10以内的加减。
2、尝试按规律进行数字的组合，对数字世界感兴趣。
3、能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。
活动准备：
1、一部自制的大电话；小鲤鱼、阿布、小美美、双面龟四个卡通形象；通话音音... |
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大班数学活动：铺垫子 2011/05/23 |
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活动目标：
1、通过数方格的方法，比较面积的大小，初步体验面积的守恒。
2、在操作过程中能积极尝试，主动学习。
活动准备：
小长方形每人5个三角形若干记录纸笔
活动过程：
一、设疑
（教师出示两个形状不同，但面积相同的纸）
师：小朋友，老师这儿有两张纸，你们觉... |
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大班数学活动：感知10以内的数 2011/05/23 |
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活动目标
1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。
2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。
3、敢大胆讲述自己的操作过程。
活动准备
教具：5、6、7、8、9、10的实物卡片共6张。
学具：幼儿用书，铅笔每人一份。
活动过程 ... |
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大班数学活动：认识序数 2011/05/23 |
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活动目标：
1、认识1—10的序数，学习确定物体在序列中的位置。
2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。
3、认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。
活动准备：幼儿人手一本幼儿用书
活动过程：
一、集体活动
1、按数拍手... |
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大班数学活动：和时钟做游戏 2011/05/23 |
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活动目标
1、能辨认出钟表上的整点、半点。
2、知道时针、分针及其表示时间的关系。
3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。
活动准备
1、实物钟表4块，幼儿人手一个自制钟表
2、录音机、磁带
3、时钟课件
活动过程
一、猜... |
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大班数学活动：单双数朋友多（二） 2011/05/23 |
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活动目标：
1、进一步认识并区分10以内的单、双数。
2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。
活动准备：教具：1—10的点卡，笔。《幼儿用书》人手一册。
活动过程：
一、复习点卡是多少
二、认识单、双数。
1、出示点... |
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中班益智游戏：数字娃娃找朋友 2011/05/23 |
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游戏目标：
1．能正确区分10以内数的相邻数。
2．培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。
游戏准备：
1～10的数字头饰每人一个。
游戏玩法：
1．幼儿戴上数字头饰并相互观察，知道自己是几号数字娃娃。
2．以数字娃娃5为例：幼儿拉手围成圆圈... |
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中班数学活动：10以内的点数 2011/05/23 |
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活动目标：
1、能手口一致点数10以内物品并说出总数。
2、在操作中让幼儿感知1—10的数量关系。
3、乐于参与数学活动。
活动准备：
1、教具准备：彩色串珠；“数字卡片”；圆点可。
2、学具准备：操作册第三册第5—6页。
活动过程：... |
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大班数学活动：学习6的组成 2011/05/23 |
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活动目标：
1、通过有趣的游戏活动来学习6的组成，知道6有5种分法。
2、发展思维的灵活性，激发幼儿对数学的兴趣。
3、体验动手操作的乐趣，增强动手能力，比较能力和思维的灵活性。
活动准备：
1、教具：小鸭图片6只，小兔和小熊的家（并有明显的标记... |
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大班数学活动：买卖游戏 2011/05/23 |
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活动目标：
1、能手口一致地点数到50（或60）以内的实物，并说出总数。
2、知道50里面有5个10，60里面有6个10。
3、能运用简单的知识解决生活中的问题。
活动准备：
1、教具：板栗若干、袋子若干、“食品店”场景（柜台若干）
2、学... |
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