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幼儿园小中大班科学区域活动：自制降落伞 2011/11/24 |
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材料准备：沙包、小手绢（大小不同）、细绳
制作方法：
用细绳系住小手绢的四角，然后把绳子的另一端绑在沙包上。
实验操作：
(1)让小班幼儿自由往上抛降落伞观察降落伞下降的样子，体验游戏快乐。
让中大班幼儿不仅可以往上抛着玩，翅以试着接住降落伞。
(2)教师选择一处... |
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大班科学区域活动：自制风向标 2011/11/24 |
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材料准备：吸管、卡纸、顶端为珠子的大头针、+塑料珠子、带橡皮擦的铅笔
制作方法：。
(1)将吸管两头分别剪开一条缝隙。
(2)用卡纸分别剪一个小三角形和一个大三角梯形做风向标的箭头（小三角）和箭尾（大三角梯形），并把它们插在吸管两头。
(3)将大头针插入吸管中间，并穿... |
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大班科学区域活动设计：自制风速仪 2011/11/24 |
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材料准备：瓶盖（大小相同）、吸管（长短、粗细相同）、软木塞、顶端为珠子的大头针、塑料珠
制作方法：
(1)将两根吸管交叉插在一起呈十字状。
(2)用强力胶将瓶盖固定在吸管的两头，瓶盖朝向如图所示。
(3)将大头针穿过吸管中心，再穿过塑料珠扎在软木塞上，风速仪就做好了。... |
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幼儿园大班主题活动教案：动物的保护色 2011/11/24 |
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设计思路
幼儿对动物天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强。《上海市学前教育指导纲要》特别强调：科学教育要选择幼儿熟悉的、感兴趣的事物进行。在开展大班主题“动物大世界”过程中’我们从“培养幼儿保护环境意识”这一角度出发，设计具有挑战性的环保教育活动。在幼幼... |
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大班主题活动教案：保护树朋友 2011/11/24 |
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设计思路：
在参观大马路的时候，孩子们被路边养路队叔叔阿姨的工作吸引住了：“他们在干什么呀？’’“为什么要用稻草围住小树？”一个个问题油然而生。于是，我干脆就带孩子走上前去探个究竟。通过观察、询问，孩子们知道他们是在给小树保暖。我觉得这是个很好的教育契机，可以培养孩子爱护、... |
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大班安全活动教案：电池不能随便玩 2011/11/24 |
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教学思考：
生活中的许多用品都需要用到电池，如各种遥控器、门铃、手电筒、玩具、手机等。玩具与孩子关系最密切，有时候玩具遥控车不会动了，孩子还会把电池拿出来左看看右看看，拿着电池在地上推滚，或是放在嘴巴里咬。而这些行为都有可能让孩子们处于一种危险的状态，所以，我们就此组织相关... |
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大班操作实验方案：旋转的光盘 2011/11/21 |
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材料准备：气球、废旧水彩笔筒、光盘、吸管
制作方法：
(1)将一根废旧的水彩笔筒清洗干净，将粗的一端截去部分’使其正好卡在光盘中心的孔上，下端保持平整，且不露出光盘。
(2)把气球绑在一根吸管上并扎紧，以防止漏气。
(3)把吸管套在水彩笔筒的上端即完成制作。
实验操... |
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中大班科学实验方案：空气在哪里 2011/11/21 |
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材料准备：各式各样的塑料袋、土、盆、水
制作方法：成品
实验操作：
(1)请幼儿打开塑料袋在室内或到室外去捉空气，捉住后把塑料袋口攥紧，然后朝着自己的脸放开，感受空气的存在，或者让幼儿扎住塑料袋口，观察了解空气看不见、无色无味的特性。
(2)把土块放入水盆中，请幼儿观... |
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中大班科学活动方案：不湿的手绢 2011/11/21 |
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材料准备：透明玻璃杯、小手绢、一盆水
制作方法：成品
实验操作：
(1)让幼儿把小手绢塞到玻璃杯的底部，塞紧，然后把玻璃杯口朝下垂直放人盛有水的盆中，过一会儿后再垂直拿出，让幼儿观察玻璃杯中的手绢会不会被水浸湿。
(2)让幼儿拿两个同样底部塞紧手绢的玻璃杯，并同时放入... |
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幼儿园大班科学活动方案：不沉的纸船 2011/11/21 |
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材料准备：白纸、蜡笔、盛了水的水盆
制作方法：选择两张大小相同的白纸，将其中一张叠成纸船；用蜡笔把另一张白纸正反两面涂满颜色，然后也叠成纸船。
实验操作：
把两只纸船同时放入水盆中，让幼儿观察一段时间，比比看哪一只纸船最终不会沉入水底。
教师指导建议：
●用蜡笔涂色... |
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