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幼儿园大班社会实践活动:参观小学 2011/11/14 |
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一、设计初衷
孩子面临毕业,即将离开幼儿园,迈进小学的大门对孩子来说,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方,无论是课的设置,还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让孩子解除忧虑,实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡,我们开展了“学做小学生”活动,让孩子体... |
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大班走进社区教育实践活动教案:我们身边的保安 2011/11/14 |
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一、设计初衷 随着社会经济的发展,人们的安全意识也随之增强。保安服务企业作为公安机关行使职能的一支辅助力量,是维护社会治安的生力军,能够满足社会各阶层对安全防范的需求。我们经常会看到孩子们管保安叫“警察叔叔”,也许是因为他们对保安职业不了解吧。为了让幼儿真正了解保安与警察的区... |
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大班瑞吉欧参访活动:砖厂 2011/11/14 |
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一、设计初衷 有一天午餐后散步,小朋友看见幼儿园旁边的工地上运来了许多砖块,便问:“这么多的砖是从哪里运过来的呀?”“砖是用什么材料做出来的呀?”“为什么这些砖都是红颜色的呢?”看到小朋友提出这么多的问题,可见砖已经引起了幼儿的兴趣,带着这一系列问题,我们带领幼儿走进了灵昆砖... |
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大班参观访问活动教案:探密眼镜厂 2011/11/14 |
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一、设计初衷 “温州眼镜”主题活动已接近尾声,孩子们还意犹未尽,“老师,为什么眼镜脚这么光滑?”“老师,为什么太吣琬有计多颜色呢?”“老师,眼镜制作要多少道工序啊?”“眼镜框有大有小,工人叔叔是怎么制作的呢?'......针对孩子们的求知欲,我们抓住了这一教育契机,利用本地的... |
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大班瑞吉欧生成教案:参观皮鞋厂 2011/11/14 |
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一、设计初衷 在开展“温州皮鞋”的主题教学中,孩子们谈论的话题总离不开“皮鞋”两字,一次晨间活动,我听到孩子们在聊天,伍益豪说:“我家是做鞋的。”江涵说:“我家的鞋厂很大,我爸爸是老板。”见孩子们聊得这么起劲,我也参与了,我问:“你们知道鞋子是怎么做成的吗?'有的说不知道,有... |
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大班参观访问活动教案:解密商标 2011/11/14 |
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一、设计初衷 商标的运用很广泛,我们去购买商品时都要看看商标。小朋友的生活也与商标有着密切的联系,如穿的衣服、鞋子、袜子等都有商标。为了让幼儿对商标的设计、商标的种类有一些粗浅的了解,并激发幼儿对周围事物的兴趣,我们带领幼儿来到爱尔达商标厂,参观商标的制作过程。 二、活动目标... |
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幼儿园大班瑞吉欧生成课程参访活动:服装加工厂 2011/11/14 |
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一、设计初衷 在“秋天多美丽”的主题活动中,幼儿设计了许多漂亮的秋装。当我问孩子们:“服装是如何制作的?”孩子们回答不出,但又非常感兴趣。灵昆也是生产服装的一个小基地,有很多家长都自办服装r,何不利用家长资源带孩子们参观服装厂呢?在让孩子获得服装制作知识的同时,也让孩子懂得尊... |
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幼儿园大班瑞吉欧教案:冬至与麻糍 2011/11/14 |
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一、设计初衷 冬至是我国农历中一个非常重要的节气,同时也是一个传统节日,每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展,现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了,很多人对其传统的制作过程也已全然不知。冬至即将来临,利用现有的资源让幼儿亲身体验制... |
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幼儿园大班社会活动:参观蛋糕店 2011/11/14 |
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一、设计初 蛋糕是孩子最喜欢吃的食品之一。以前只有过生日的时候才能吃到,现在蛋糕已经走入我们的日常生活,作为早餐、零食乃至送礼佳品,于是蛋糕店如雨后春笋般冒出。其中有些蛋糕店彼受顾客欢迎,生意十分红火,有些却十分冷清。中秋节来临之际,我们带小朋友们共同进行蛋糕市场调研,了解人... |
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大班社会活动教案:了解邮政局 2011/11/21 |
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一、设计初衷:社会在发展,~人类的思想在不断创新。生活中常会用手机短信、电话、电脑等高科技产品来传递信息,从而达到沟通的目的。可是幼儿不了解以前人们传递信息的主要方法是寄信,这些工作主要是由邮递员来承担的,这些方法目前仍在使用,如:送报纸、送通知、送信件,管理这些工作的地方叫... |
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