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小班英语活动教案:I Am。。。 2011/08/17 |
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内容:
Whoisit?
What’syourname?
Iam…
活动目标:
1.乐意参与“开火车”的游戏,能和同伴一起愉快地活动。
2.初步理解“What’syourname?”的含义,初步学习用“Iam…”的句型介绍自己。
3.能正确说出自己的英文名字,熟... |
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小班安全活动教案:亲亲指甲钳 2011/08/05 |
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活动目标:
1、初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。
2、通过相互讨论和相互观察,知道如何爱护指甲。
3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。
活动准备:
1、一把指甲钳。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程:
1、初步了解指甲的作用。... |
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小班手工区活动设计:塑料袋娃娃 2011/08/02 |
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价值取向:
生活中各种各样的塑料袋随处可见,帮助孩子们了解各种塑料袋的不同用途,引导他们把用过的塑料袋收集起来,组织幼儿进行装饰,并借助辅助材料发挥想象,把塑料袋变成一个个小娃娃。
材料设计:
1、各种塑料袋若干。
2、双面胶带、即时贴、剪刀、... |
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小班美术活动设计:彩色玻璃瓶 2011/08/02 |
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价值取向:
根据幼儿美术活动能力的差异,要求幼儿选择一种或多种颜色调色。
材料设计:
1、玻璃瓶
2、水彩颜料
3、装饰纸、彩带、小金属棒
玩法提示:
1、玻璃瓶消毒,洗净后装入清水。
2、将各色颜料分别滴入装水清水的瓶... |
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小班数学区活动设计:摆火柴棒 2011/08/02 |
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价值取向:
1、会用火柴棒摆出各种各样三角形,四边形等。
2、摆好图形后数数火柴棒的根数,练习手口一致的数数。
材料设计:
火柴棒或棉签。
三角形、正方形、菱形、梯形等图形底板。
数字卡片。
玩法提示:
1、摆三角形和正方形,知... |
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小班数学区活动设计:小猫吃饼干(按标记找图形) 2011/08/02 |
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价值取向:
1、学习按标记找图形。
2、边操作边用完整的语句来说一说。
3、发展幼儿的观察能力和动手操作能力。
材料设计:
1、用饮料瓶的底部做成小猫的身体,软皮纸画出小猫的脸贴上去。
2、身体上挖出一个小洞,洞口贴上形状标记。
3、... |
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小班数学区活动设计:小马拼图(10以内数) 2011/08/02 |
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目标:
让幼儿练习10以内数的点数并复习序数,发展幼儿的思维能力。
准备:
快餐筷子、水彩笔、漆。
制作:
1、取10根双快餐筷子,排列成扇形,在筷子宽的一端画上1—10的小圆点。
2、用水彩笔在筷子拼成的平面上画上一副小马,也可以别的图画,待干了上清漆。 |
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小班生活活动教案:给娃娃穿衣服(学扣纽扣) 2011/08/27 |
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一、活动目标:
1、教幼儿学习扣纽扣的方法。
2、在操作过程中发展幼儿手指肌肉活动,使幼儿两手互相配合协调。
一、活动准备:
大娃娃若干,每个娃娃穿一件背心,在幼儿学解纽扣的基础上进行。
二、活动过程:
(一)激发幼儿兴趣:
师:今天天气真好,我们带娃娃到公园去... |
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小班主题活动方案:好吃的糖果 2011/07/29 |
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孩子是社会的孩子,孩子是生活中实实在在的个体。离开了生活的孩子就象是离开了河水的小鱼,只有让孩子回到生活中,回到社会中,孩子才会发展。在主题活动《糖果》中,孩子们在生活中寻找,从生活中提炼,到生活中体验,每一步都走得那么地快乐和实在。
我眼里的糖果
糖果的主题一开始,孩子... |
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小班社会活动教案:种萝卜 2011/07/20 |
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活动目的:
1、幼儿对种植活动感兴趣,乐意参加活动。
2、幼儿学习简单的管理方法。
活动准备:
每人一个贴有标记的种萝卜的小盆子,里面装好土;
每人一个带根的洋花萝卜。
活动过程:
1、认识自己小盆的记号。
2、细心观察老师是怎样种萝卜的,老师边种边讲解。
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