中班数学教学活动《神奇的图形王国》

       “我独自走在田野间，忽然，我掉进了一个水坑里。我好奇地看了看，发现周围全都是图形，连我自己也变成了一个正方形。好神奇啊！原来我来到了图形王国。”以情景性导入，激发幼儿的兴趣。该活动目标是能够认识正方形、长方形、三角形和圆形的基本特征。从而萌发对图形能够组成不同事物的乐趣。原来图形王国里在开音乐会，小朋友们在图形王国里，想象着自己是圆形哥哥在弹古筝、长方形姐姐在弹钢琴、正方形妹妹在拉小提琴等，大家都玩的特别高兴。原来种种的事物都可以用图形来表示。

         为了让幼儿对图形的特征能更好的理解并掌握，创编出了：圆形，圆溜溜，刺溜一声滚下山；三角形，三条边边三个角，像座小山立得牢；正方形、长方形，边边角角一样齐，一拉长来就变样。由此活动联想到每一个图形的变化及特征。在引导幼儿学会观察生活，感知图形无处不在，在我们的图形王国里，一起来找一找。

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