宝宝为什么会穿反鞋

        离园前，我给小朋友整理衣服，发现琦琦小朋友的鞋子穿反了。记得下午吃点心时，我已经给他纠正过一次，下午上课前，我也给他换过一次。这孩子好动，手快、脚快、嘴巴快、脑子反应也快，可为什么总是穿反鞋子呢？
        于是我把他叫上来，拉着他的手，轻轻地问他：“你的鞋子反着穿舒服吗？”谁知他居然回答说：“舒服。”这孩子他一向敢做敢当，从不在我面前撒谎，看来，他说舒服一定有他的道理。于是，我对他说：“鞋子反着穿还舒服啊，怎么会呢？”他凑近我的耳朵神秘地说：“鞋子太挤了。”我恍然大悟。鞋子太小，反着穿也许真的会舒服一点。呵呵，这孩子真有办法。但是为了安全，我还是告诉他明天让妈妈换一双合适的鞋子。
        我班这样的情况较为明显，像雯雯每天起来都把鞋子反着穿，家长见了以为我们老师没有注意这些事情。针对这样的情况，我在亲子活动时也特意和家长沟通了一下。十月份我们开展《宝宝本领大》的主题，要求家园配合共同培养孩子的自我服务能力。让他们学会自己的事情自己做。鞋子穿反了，说明今天的鞋子是孩子自己穿的，请家长不要去责怪孩子。于是在后来的日子里，家长看见孩子穿反了鞋子，就会说今天宝宝自己穿鞋了，真棒啊！
        这件小事使我联想到：一个教师，要善于调查研究，细心观察和分析事情的原因，正确对待幼儿反常的举动，这对于幼儿的身心健康是很重要的。如果教师对幼儿反常行为不问青红皂白，仅凭表面现象和主观判断批评幼儿，不仅会压抑幼儿的创造性和自主性，更会深深挫伤其自尊心和自信心。

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