中班科学探索区活动：会飞的小鸟

价值取向：
引导幼儿探索快速转动筷子所看到的现象，初步了解惯性带动的原理。鼓励幼儿大胆采用各种材料设计、制作美丽的小鸟，并把小鸟粘贴到筷子上，成为一只会飞的小鸟，体验科学探索活动的乐趣与神奇。引导幼儿能通过自己的实际操作来获得问题的答案，培养幼儿爱动脑筋、善于思考的学习习惯。
材料设计：
1、各类性质、颜色不同的纸张。
2、水彩笔或蜡笔一盒。
3、双面胶带、筷子、剪刀。
 
玩法提示：
1、选择自己喜欢的纸张绘画上小鸟的形象，并图上漂亮的颜色。
2、用剪刀剪下小鸟的外轮廓。
3、把小鸟粘贴到筷子的顶上。
4、两手用力转动筷子，小鸟就会飞起来了。
 
重点指导：
1、幼儿绘画小鸟的形象时，可以引导幼儿注重美化小鸟的翅膀，突出翅膀的大小与色彩，使得转动起来的效果更加好。
2、引导幼儿转动筷子的速度要快、要有力。鼓励幼儿把自己看到的现象用语言进行表述。

手工材料

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