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小班科学活动:不怕冷的企鹅

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

      活动目标:
      1、幼儿认识企鹅的外形。
  2、了解企鹅简单的生活习性,懂得企鹅为什么不怕冷。
  3、丰富词汇:脂肪、潜水、软体动物。
  活动准备:
      1、VCD盘、VCD机、电视、录音机、录音带各一个。
  2、鹅分体图片一套、企鹅模型一个、背景图一张。
  3、儿每人一套拼图(6—8块)。
  活动重点、难点:
  1、重点:幼儿认识企鹅的外形特征并了解一些简单的生活习性。
  2、难点:幼儿懂得企鹅为什么不怕冷。
  活动过程:
  一、开始部分
  1、幼儿观看录像,引入主题。
  小朋友,今天老师请了一位朋友,我们看看它是谁?放VCD盘,幼儿观看录像。
  2、教师提问:它是谁?(企鹅)它长的什么样?
  小结:企鹅有尖尖的嘴巴、白白的肚皮、黑黑的背、两只翅膀、两条腿、一双眼睛、一个短短的尾巴。(幼儿回答,教师小结)。教师出示企鹅分体图片。
  二、基本部分
  1、它的翅膀像三角形,尖尖的样子,像鱼(鲸)的鳍一样。
  它的翅膀可以滑雪、可以游泳、可以飞(教师提示企鹅是一种不会飞的海鸟)、翅膀可以在企鹅走路时保持平衡、在潜水时紧缩不动。(教师提示:在水中不露头地向前行叫潜水。)
  2、它的脚像什么?
  像鸭子的蹼,可以用来游泳(幼儿也可以讲述别的有蹼动物)。
  3、企鹅喜欢吃什么?
  企鹅喜欢吃鱼、虾、软体动物(教师提示:软体动物身体中没有骨头很软,像贝壳、河  蚌)教师出示图片一张,加深幼儿印象。
  4、企鹅生活在什么地方?
  很冷很冷的、有冰、有雪的南极,在幼儿讲述同时教师出示图片,帮助幼儿加深印象。
  5、企鹅为什么不怕冷?
  通过幼儿想象的出它皮很厚、脂肪很多(教师提示:脂肪是皮肉内一种油质的东西,它储存热能,发出热量)帮助企鹅保持体温。教师出示企鹅模型让幼儿感知。
  幼儿继续观看VCD的出企鹅不怕冷的正确答案:脂肪厚、群聚在一起防寒。
  三、结束部分
  1、幼儿每人一份拼图(企鹅)6—8块。
  根据幼儿认知能力,分别发6块或8块的拼图,在很短的时间内,凭借自己对企鹅已有的了解进行拼图练习,使幼儿对企鹅有一个更深的了解。
  2、幼儿在歌曲《小企鹅真漂亮》的伴奏下,做小企鹅走路的样子退场,活动结束。
  活动延伸:
      1、幼儿继续看VCD,了解其他关于企鹅的生活习性。
  2、将企鹅的图片和模型放于自然角,便于幼儿充分感知企鹅的外形特征。
  3、将企鹅拼图放于操作区,帮助幼儿巩固企鹅的外形特征。

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