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中班语美结合区《“春”之秘密》

来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 0人参与


                   
名   称  “春” 之 秘 密  区   别  语 美 结 合 区  
价值取向:  
1、认识汉字“春”,感知春天的多彩,愿意参加丰富多彩的春天的活动。  
2、尝试用彩笔在“春”字的空心处画上自己对春天景色的理解与感悟,体验美术装饰活动的乐趣。  
3、能大胆、愉悦地用自己的语言来讲述“春”的秘密,提高口语表达能力。  
材料设计:  
1、打印好的汉字“春”若干张,并设计为宋体、350号、空心。  
2、彩笔一套。  
3、教师设计好的室内一角,名为“春”的秘密。  
玩法提示:  
1、通过猜想活动认读汉字“春”,自主地说一说自己对春的理解和感知。  
2、选用自己喜欢的各色彩笔,在“春”字的空心处绘画上所有关于春天的景物,例如:柳树、蝴蝶、迎春花、桃花、燕子、青蛙、蝌蚪、小草等等。  
3、把自己的作品张贴到“春”之秘密中去,并与同伴一起欣赏、互相交流。  
指导要点:  
1、在进行这个活动之前,教师一定要组织孩子经常到室外去寻找春天的秘密,让孩子在大自然中加深对春天特征的认识与理解。  
2、在孩子相互讲述自己的绘画作品时,教师可以观众的身份参与孩子的活动,并给予及时的鼓励和赞赏。  

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