分享阅读课例观摩后

  分享阅读课例观摩后

 

10 月中旬，全园各班级，全体教师在园领导地支持与领导下，都认真、积极地参与了分享阅读课例的授课与观摩。

在这一次的活动中， 我的收获也不小。首先，在备课后请教潘老师后，意识到了课程五环节的多样性，环节的先后顺序不同，教学效果也不一样。为了最佳的教学效果，在课程环节上要有意识地突出重点，帮助幼儿解决难点。在实际的教学活动中，我也发现许多考虑不周的地方，最大的感受是应该更好地利用教具，不要让教具迁制自己，影响与幼儿的互动。听了大家的评课后，在给予孩子们系统的知识，更大的发散思维空间等方面，有了更好的认识。真是要感谢这次活动和所有参与这次活动的同事。

在观摩活动中，看到了许多其它同事身上的闪光点，这里面有许多值得我在以后的工作中借鉴，学习。

虽然不明显，我相信这次活动以后，我一定有了或多或少的进步和新的发现。希望以后能有更多机会参与，园内“走出去”的学习参观活动。

大一： 燕

2007-10-31

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